Una paradita en el camino para coger fuerzas para los últimos exámenes.
Feliz Rocío compis!😘😘
miércoles, 11 de mayo de 2016
viernes, 6 de mayo de 2016
Con respecto al maravilloso trabajo de investigación de la historia que nos ha mandado nuestro Alberto, y como todos sabemos el gran fracaso que hemos tenido, aqui os dejo unos pequeños consejos para poder hacer un trabajo de investigación y que para la próxima lo podamos realizar de forma correcta.
sábado, 23 de abril de 2016
Bullying escolar STOP!!
viernes, 15 de abril de 2016
miércoles, 6 de abril de 2016
Tipos de cacas en los bebes!
En referencia al tema que estamos tratando en el módulo de APS, (cambio de pañales) señalo los tipos de cacas que nos podemos encontrar a la hora de cambiar a un bebé para que os sirva de ayuda a la hora de ponerlo en práctica. Jejeje 😀😀😉😉💩
martes, 22 de marzo de 2016
Taller en el colegio.
Los talleres infantiles son una actividad de gran valor para los niños y niñas.
Las actividades de los talleres ayudan a aumentar el sentido creativo y del trabajo en equipo, además de proporcionar un contacto con la vida real.
La metodología empleada en los talleres es la de aprender haciendo.
Nuestro taller consistía en hacer un cuento de los temas que más les interesa a los niños y niñas, pero con unas series de normas.
La clase era muy reducida, unos 10 alumnos aproximadamente. Mis compañeros y yo hicimos tres grupos y cada grupo tenían que elegir una serie de palabras para realizar el cuento, como purpurina, princesa, sirena, etc (las palabras que a ellos les resulten más interesante).
Todos los grupos tenían que empezar el principio del cuento, seguidamente tenían que continuar el cuento con la última frase que habían realizado sus compañeros de los otros grupos.
Como podéis imaginar los cuentos quedaron muy creativo y bastante divertido. Lo dejaremos en clase para que lo podáis leer.
Al finalizar los cuentos lo expusimos todos en clase e hicieron unos dibujos (algunos con plastilina y otros los dibujaron).
Las actividades de los talleres ayudan a aumentar el sentido creativo y del trabajo en equipo, además de proporcionar un contacto con la vida real.
La metodología empleada en los talleres es la de aprender haciendo.
Nuestro taller consistía en hacer un cuento de los temas que más les interesa a los niños y niñas, pero con unas series de normas.
La clase era muy reducida, unos 10 alumnos aproximadamente. Mis compañeros y yo hicimos tres grupos y cada grupo tenían que elegir una serie de palabras para realizar el cuento, como purpurina, princesa, sirena, etc (las palabras que a ellos les resulten más interesante).
Todos los grupos tenían que empezar el principio del cuento, seguidamente tenían que continuar el cuento con la última frase que habían realizado sus compañeros de los otros grupos.
Como podéis imaginar los cuentos quedaron muy creativo y bastante divertido. Lo dejaremos en clase para que lo podáis leer.
Al finalizar los cuentos lo expusimos todos en clase e hicieron unos dibujos (algunos con plastilina y otros los dibujaron).
Las consecuencias de las mentiras piadosas en los niños.
Los niños y niñas siempre tienen como guía a sus padres y a sus educadores, ya que suponen que
todo lo que les enseñan está bien, y ellos son los que deben dar
el ejemplo. Pero no siempre ocurre así porque estos acostumbrados a
mentir siempre las justifican y no se dan cuenta que el problema es que les están enseñando la mentira como una vía de escape.
En este video se puede refleja que los padre de esta niña, no entiende las consecuencias de que este tipo de mentiras piadosas se pueden convertir en un repertorio habitual en la crianza.
En este video se puede refleja que los padre de esta niña, no entiende las consecuencias de que este tipo de mentiras piadosas se pueden convertir en un repertorio habitual en la crianza.
domingo, 6 de marzo de 2016
NO A LA DISCRIMINACIÓN GITANA.
Vamos aprender de los más pequeños, que muchas veces nos dan unas lesiones de la vida que ni nosotros mismos ("ADULTOS") somos capaces de hacer.
miércoles, 17 de febrero de 2016
NUEVAS EXPERIENCIAS: SALIDA A LA ESCUELA INFANTIL.
Cuando la fecha de la salida a la escuela se aproxima, mis nervios aumentan y las ganas de pasar una mañana llena de aventuras con ellos, los niños y niñas que son los protagonistas de todos.
Esta vez me ha tocado la clase de 2 añitos.
Cuando llegue al aula estaban trabajando la psicomotricidad, que consistía en subir y bajar de un tobogán que tenían ellos en clase.
Al finalizar está actividad me dieron la vienvenida de una manera muy peculiar y original; LA CANCIÓN DE LA SEÑO ANA.
También trabajamos la actividad del descanso, la maestra hacía que los niños consiguiera relajarse por ellos mismos.
Cada vez que voy a la escuela tengo miles de anegdotas y esta no iba a ser menos. Deseando de volver a ir y tener más acercamientos con los pequeños, que son la alegría del día.
Esta vez me ha tocado la clase de 2 añitos.
Cuando llegue al aula estaban trabajando la psicomotricidad, que consistía en subir y bajar de un tobogán que tenían ellos en clase.
Al finalizar está actividad me dieron la vienvenida de una manera muy peculiar y original; LA CANCIÓN DE LA SEÑO ANA.
También trabajamos la actividad del descanso, la maestra hacía que los niños consiguiera relajarse por ellos mismos.
Cada vez que voy a la escuela tengo miles de anegdotas y esta no iba a ser menos. Deseando de volver a ir y tener más acercamientos con los pequeños, que son la alegría del día.
La importancia que tiene que fomentemos los valores en los más pequeños.
Al hablar de Educación en valores no se trata de trabajar con conflictos que observamos de forma lejana y ajena, sino de formarnos para responder a situaciones que vivimos a cada minuto en nuestras aulas, en los barrios o en las familias. Se trata de lograr que nuestras actitudes y acciones contribuyan a construir una sociedad más justa, sostenible, equitativa y solidaria.
Nuestros futuros alumnos y alumnas de infantil estarán descubriendo el mundo y desde muy pequeños empiezaran a hacerse grandes preguntas: ¿todos somos iguales?, ¿qué es la Paz?, ¿las chicas y los chicos podemos hacer las mismas cosas?...
Sin duda, acompañarles en esta exploración del mundo es parte del apasionante oficio de educar.
Nuestros futuros alumnos y alumnas de infantil estarán descubriendo el mundo y desde muy pequeños empiezaran a hacerse grandes preguntas: ¿todos somos iguales?, ¿qué es la Paz?, ¿las chicas y los chicos podemos hacer las mismas cosas?...
Sin duda, acompañarles en esta exploración del mundo es parte del apasionante oficio de educar.
viernes, 15 de enero de 2016
¡VOLVEMOS AL COLE!
¿Estáis preparados para la
segunda batalla del segundo trimestre?
Creo que estamos todos de
acuerdo que el primer trimestre ha sido un poco complicado, ya sea por el
periodo de adaptación o muchos factores que a veces se complica un poco la
situación.
Ahora no hay escusas, chicas
y Juan, vamos a disfrutar de este maravilloso módulo y con ganas de aprender
que es lo más importante.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)